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2年探究 音つき紙芝居(読み聞かせ)
2学年の佐藤です。
2年生の探究unit4では、「私たちは、場面に合った音を創り出している」というセントラルアイディアのもと、音や音楽の役割についての探究を行ってきました。
身の回りの音には、どんなものがあるか？
分かりやすく便利にするためにどんな音が使われているか？
BGMを変えることで、どう動画の雰囲気が変わるか？
身近なアニメには、どれだけBGMや効果音が使われているか？
映画やアニメでは、どうやって効果音を作り出しているのか？
そもそも音とは、どんなしくみなのか？…等々
これら学習を通して、
私たちの身の回りには、目的を持って「創られた」音がたくさんあり、
音を効果的に使う方法について考え、
最終的なアウトプットとして、音付き紙芝居(読み聞かせ)を完成させました。
効果音を使って臨場感を与えたり、
場面に合ったBGMを流すことで、盛り上がりを伝えたり、
音楽でならった曲を鉄琴で生演奏したり、
昔話の雰囲気で合わせてiPadのガレージバンドで曲を作ったり、
手作りの楽器で効果音をつけたり、
それぞれのグループで様々な工夫が見られました。
最後は、1年生をお客さんに、迫力と臨場感満点な新しい紙芝居(読み聞かせ)を行うことができました。
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