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電気のはたらきを調べる
募集広報部の中家です。
本日は、小１図工「ねんどとなかよし」と小４理科「電気のはたらき」の授業の様子をお伝えします。
子どもたちは粘土をつなげて、図工室いっぱいの大きな街を作りました。
「みんなで一緒にやると楽しいね」と子どもの声が聞こえました。粘土だけでなく、子どもの声や関係もつながって、広がっていました。
電気のはたらきを調べるための道具として、プロペラキットをくみ上げています。
このプロペラを使うことで、「電流の向き」や「電流の強さ・弱さ」を直感的に目で見て判断することができます。
電池によってモノが動く様子をじっと見て観察しています。自分で組み立てることで、回路の作り方などを発見している子どももいました。
「電気とはどんなものだろう？」という問いかけに、子どもたちは「身近で、使い方によっては危ないもの」と答えていました。この学習を通して、子どもたちの考えがどのように深まるのか、非常に楽しみですね。
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