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展開図教具でつかむ立体感覚
みなさんこんにちは、4学年担任の村上です。
4学年では3学期に直方体・立方体などの立体図形についての学習をしました。
この学習を進める上で不可欠だったのが、次の写真の「立体の展開図教具」です。
各辺の部分にマグネットが埋め込まれており、6面を組み立てて立体を組み立てる具体的な経験をすることができます。このような経験を通して立体感覚・空間認識の能力が育まれることを期待して、取り扱うことにしました。
いざ、子どもたちの前で、カラフルな展開図を紹介すると、子どもたちは目をキラキラさせながら、教具に夢中になっていました。
また、立体を組み立てることをしているうちに、自然と直方体や立方体の展開図が複数種類存在することに気がついたようで・・・。
子どもたちの声をもとに、次の時間には立方体の展開図をすべて見つけるという活動にも取り組みました。
全11種をどのようにまとめていくかに子どもたちは苦労していましたが、最後にはうまく分類して整理することができました。子どもたちのわくわく＆探究する気持ちが、授業内容をここまで深い内容に連れていったことに感心させられました。
これからも感覚が養われるような経験的な学びや、子どもたちの好奇心が発揮されている声を大切にしながら授業を展開していきます！
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