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5年社会科の協働的な学び
5年生担当の川森です。 5年生の社会科では水産業について学習しています。 はじめにスーパーのチラシを見て、問いを立てました。 子どもたちから「なぜ、スーパーのチラシには魚が少ないのか」という問いがたてられ、資料を用いてグループで学習してきます。 知識構成型ジグソー学習を用いて、4つの資料を基に問いについて探究していま …
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3学年 フィールドワーク
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お家の人がよく行きそうなお店は？
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