生活科では、植物を育てる・おもちゃを作るなど具体的な活動や体験を通じて、自らの生活を豊かにしていくための知識や生活習慣を身につけます。子どもたちの生活圏である学校や家庭などを学習の対象とすることで、子どもたちが主体的に活動することができます。

授業内で考えたり、学習したりしたことが学校や家庭での生活に生きるような学習内容を展開しており、幼児期と児童期の接続を円滑にするためのスタートカリキュラムの導入も行い、「自分でやりたい（願望）」から「自分でできる（事実）」に移り変わるような指導を行います。